Bureau
Av. de Cour 37, Lausanne
Coordonnées
Chargée d'enseignement en didactique du français FLE/FLS et spécialisée dans l'enseignement bi-/plurilingue des disciplines dite non-linguistiques.
La didactique du FLE/FLS dans une perspective actionnelle, l'enseignement bilingue et sa déclinaison en multiples formats (îlots, CLIL-EMILE, immersion, etc.), la didactique du plurilinguisme, la conception et l'usage du matériel d'enseignement et des documents dans les interactions en classe correspondent à mes principaux intérêts de recherche.
Ces intérêts ont émergé durant mes années d'enseignement à travers mes pratiques en classe. En effet, j'ai débuté comme enseignante d'histoire et de géographie en classe bilingue (français/allemand) en France. Puis, arrivée en Suisse alémanique, j'ai pu développer de courtes séquences d'enseignement bilingue dans l'enseignement de FLE et dans l'enseignement d'histoire au secondaire 1. Cette expérience a abouti à mon travail de thèse soutenu en 2022 à l'École de langue et de civilisation françaises de l'Université de Genève (sous la dir. de Laurent Gajo).
Dans la formation initiale et continue des enseignant·e·s, je suis particulièrement attentive au développement des compétences langagières professionnelles spécifiques, aux gestes professionnels et aux postures dans l'enseignement du FLE/FLS et les filières bilingues.
Bachelor
Master of Arts et Diplôme d'enseignement pour le degré secondaire 1