Bureau
Av. de Sévelin 46, Lausanne
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Assistante doctorante diplômée, ma recherche est centrée sur la nouvelle maturité bilingue français-anglais dans le canton de Vaud, du point de vue des élèves et de leur expérience notamment.
Diplômée de l’UNIL en anglais et sciences sociales et de la HEP Vaud, je travaille depuis 2006 comme enseignante d’anglais au gymnase du Bugnon à Lausanne. Désireuse à la fois d’approfondir et de prendre du recul par rapport à ma pratique d’enseignante, j’ai suivi en 2016-2017 un Master TESOL (Teaching English to Students of Other Languages) à l’Institut d’Education de l'University College de Londres. Aujourd’hui, l’envie d’entreprendre une recherche dans le contexte de l’école vaudoise m’a amenée à réduire mon activité d’enseignante pour devenir assistante-doctorante à 50%.
Mes intérêts sont centrés sur l’enseignement de l’anglais langue étrangère, le multilinguisme et les questions identitaires, ainsi que les politiques d’éducation.
