Didactique du français
Vous désirez une approche de la dissertation qui ait du sens pour vos élèves? Voici un ouvrage prenant en compte une réelle progression des élèves et qui les emmène dans un apprentissage motivant de la dissertation.
Cet ouvrage a été élaboré par deux enseignants du gymnase qui mettent à profit leur grande expérience de l’enseignement de la dissertation pour proposer une approche innovante et motivante de cet objet.