Pédagogie spécialisée

Un programme de soutien pédagogique en mathématiques, 3H

Identifier les élèves à risque

Dans le cadre de notre recherche, nous avons administré le test ci-joint à plus de 350 élèves de 3H. Cela nous a permis de calculer la moyenne du groupe et de retenir un score à partir duquel les élèves sont considéré.e.s comme à risque. La vidéo ci-jointe présente comment faire passer le test aux élèves, comment calculer le score total et à partir de quel score considérer les élèves comme nécessitant du soutien pédagogique.

 

 

Vidéo de présentation du test d’identification des élèves à risque

 

 

Documents pour la passation du test: