Pédagogie spécialisée
Ce projet de recherche porte sur l’enseignement de la lecture aux élèves ayant une déficience intellectuelle qui n’arrivent pas à communiquer efficacement avec le langage oral, et doivent par conséquent utiliser des moyens alternatifs et améliorés de communication (gestes, pictogrammes, logiciels de communication sur iPad).
Les études menées à ce jour sur l'enseignement et l'apprentissage de la lecture chez ces élèves sont rares et ont été menées exclusivement dans des pays anglophones. Ce projet avait pour but d'accroître l'état des connaissances lacunaire sur ce thème et de créer des ressources pédagogiques innovantes pour optimiser l'enseignement dispensé à ces élèves dans les pays francophones.
Août 2020 à juillet 2024
Responsable du projet
Professeure
HEP Vaud
Co-requérante du projet
Professeure
HEP Vaud
Co-requérante du projet
Professeure
HEP Vaud
Collaboratrice scientifique FNS
HEP Vaud
Assistante-doctorante
HEP Vaud
Collaboratrice scientifique FNS
HEP Vaud
Professeure
Université de Fribourg
Professeur
HEP Vaud
Professeure
HES-SO (EESP Lausanne)
Assistante-doctorante
HEP Vaud