Deborah Katia Dominguez

Chargée d'enseignement et collaboratrice scientique.

Après l'obtention de mon Master en analyse et intervention dans les systèmes éducatifs à l'Université de Genève, j'ai travaillé comme collaboratrice scientifique dans une équipe de recherche sur le Leadership et la formation des cadres scolaires. Ensuite, j'ai été adjointe pédagogique à l'Université de Lausanne où j'ai accompagné le développement stratégique des programmes et animé des formations pédagogiques pour les équipes enseignantes. Actuellement, je suis chargée d'enseignement (UER DV) et collaboratrice scientifique (filière secondaire 2) où je suis responsable du MASPE.

• La communication orale en contexte de formation et d’enseignement
• La pédagogie de l’enseignement du supérieur et l’innovation pédagogique
• La cohérence pédagogique des programmes de formation et l’approche-programme
• Le développement professionnel et organisationnel

Organisationnels

• Chargée d'enseignement, UER Développement de l’enfant à l’adulte (DV)
• Collaboratrice scientifique, Filière Enseignement secondaire 2 (S2)

Autres

• Responsable du Master en Sciences et Pratiques de l’Éducation (MASPE)
• Membre du comité scientifique du MASPE
• Membre du comité scientifique du MAS PESHEP
• Collaboratrice scientifique à la filière enseignement pour le secondaire 2

• MAS en accompagnement du développement professionnel et organisationnel (2024)
• Master en Analyse et Intervention dans les Systèmes Éducatifs (AISE), Université de Genève (2013)
• Bachelor en Sciences de l’éducation, Université de Genève (2011)

MASPE: Master en sciences et pratiques de l'éducation

• MASPE209: « Développer ses compétences de communication orale en contexte de formation et d’enseignement »
• MASPE30C: « Atelier des mémorants »

MADD/MADEPS:  Master en didactique de l’éducation physique et du sport et Master en didactique disciplinaire

•  MADEPS3001/MD22007: « Pédagogie et innovation dans l’enseignement supérieur », intervention en P22.

Formation Continue Attestée

MAS PESHEP: Métiers de la formation dans l’enseignement supérieur : conception, accompagnement, recherche, systèmes

• MAS-PESHEP201-1: « L’oral comme outil de formation »
• PESHEP 500-3: « L’approche-programme pour renforcer la cohérence pédagogique d’un cursus »

MAS en accompagnement du développement professionnel et organisationnel

• FA 100-2: Séminaire intersectoriel, intervention en 22-23.

• La communication orale en contexte de formation et d’enseignement
• La pédagogie de l’enseignement du supérieur
• Le développement de la cohérence pédagogique des programmes de formation à travers une démarche d’approche-programme
• Le développement professionnel et organisationnel